在京城小语种培训市场中德语培训一直高居前列，留学和旅游的双重诱惑，使得越来越多的人需要德语培训，而机构的数量也比以前要多得多，为了使德语学习者对北京的德语培训有更直观的认知，本刊此次试听选择了新动力学校、莱茵春天德语学校、外企培训中心(FESCO)、贝立兹语言培训中心四家北京知名的德语培训机构。
一号体验者韩宁，莱茵春天--用流行音乐教德语
背景：大学德语本科，专业四级
优点谈：莱茵春天的德语课选用当今的流行音乐等多媒体手段作为辅助工具，课堂氛围轻松活泼，在四家机构中最吸引我。授课的老师以年轻教师为主，课堂上还有外籍教师的参与，教材选用合理，涉及听、说、读、写四个最基本的方面，除了基础的语法练习，还有一些逻辑性问题的思考，注重锻炼学生的思维。有效地调动了学生学习德语的积极性，避免了被动和消极接受知识的弊端。听过新动力的课程，我感觉到授课的教师具有丰富的教学经验，资历深厚。老师注重学生基础的培养，无论口语还是笔头，都认真地修改学生的每一个错误，使得学生可以在第一时间纠正，学习纯正的德语。贝立兹的外教HANS和蔼可亲，教学经验很丰富，上课思路清晰，能够引导学生向既定目标过渡，课堂气氛很活跃，而且会让学员很自然地加入到他所营造的语言环境中，会对自己说的德语很有信心，会有很强的表达自己的欲望。一堂课下来，和外教直接交流的时间自然有保障。而且，教学的手段比较丰富，以教材作为主要的纲领。外企培训中心(FESCO)感觉最像传统的教室，每个教室都配备了投影仪、电视、VCD等设施。学习内容很实用，老师经常会用有趣的案例来举例，让大家参与讨论，各抒己见，在讨论过程中既纠正发音，也就我们讨论问题的方式提出建议。
不足谈：在不足方面，我觉得新动力的课程在授课的方法上还欠灵活，学生间的互动活动还比较少，教师主要是以讲为主，学生练习口语的机会比较少。
二号体验者董林，贝立兹--全外教有利有弊
背景：一年德语学习经历，中级水平
优点谈：贝立兹的教学设施非常完善，能够提供更适合语言学习的环境和方式。外教老师教学经验比较丰富，互动性极强。老师认真负责，对学生从发音到语法上的小问题都能一一纠正。这对短时间内提高学员的语言运用能力很有帮助，小班教学的方式能使学习更见成效；而莱茵的教室有圆桌、语音设备，硬件设置上更科学，很适合提供交互式的学习环境。老师水平高，语音纯正，具备德语教学的经验和方法，能调动学员的积极性，穿插唱歌、游戏等方式，使学员保持高度的兴趣和参与感，课堂气氛好。FESCO的教师教学时诙谐风趣，气氛活跃，老师具备相当的语言水平，能结合德国国情和当地的语言习惯给学员指导。
不足谈：FESCO的教师教学方法上还有欠缺，内容相对松散。新动力由于没有使用专门的语言教室，所以在设备配置，教室布局等方面都有待改进。老师不是专门从事德语教学的，虽然具备很高的语言水准，但是教学上还不够有经验。整个教学节奏的把握上比较拖沓，课堂气氛平淡。贝立兹的问题是教学气氛不够活跃，由于外教对中国人学习德语的实际困难难以完全掌握，如果有中方教学人员配合讲解则能取得更好的效果。
三号体验者莫素娟，新动力--符合中国学生学习习惯
背景：大学德语本科，专业四级
优点谈：我觉得新动力的德语课程最符合中国学生的口味，从教材上比较，新动力德语强化班的教材是《目标》，教材本身的强化目的很强，适合强化班的学生在短期内学习德语，莱茵春天德语强化班的教材使用的是《新求精》(同济大学出版社)，针对性强，构思新颖，也是国内唯一与DSH考试接轨的德语强化教程，注重对学生听说读写的训练。
新动力的教师的资历很深，属于教授级人物，语言功底非常扎实，无论在语言运用，还是在学术研究上都有很深的造诣。授课严谨细致，从而给刚开始学习德语的学生打下较为坚实的基础；重视中德两种语言的翻译及其过程，恰如其分地将隐藏在语言背后的文化内涵清楚地表达出来。莱茵德语的老师有丰富的教学经验，擅长抓住学生的学习心理进行引导。课堂氛围极其活跃，轻松有趣，注重学生听说能力的培养，口语表达方面注重从思维方面入手。贝立兹的Hans老师来自加拿大，纯正的发音、职业的课堂教学方法、耐心认真的态度都能让学生获益匪浅。更重要的是，蛈e鼿ans先生举手投足间的修养，可以了解西方人之间的礼仪。贝立兹的教材让人感觉非常正规，编排科学，也十分实用，使用这样的教材学习，即便以后到国外工作也不会对工作上的用语、知识和观点感到陌生。FESCO的老师是在德国生活十多年的中国人，属于中西合璧的类型，其在授课时还能为学生讲解德国国情，并注意纠正学生发音，即使在小问题也马上解决，绝不拖拉，这种教法值得提倡。
不足谈：新动力的教学地点在民族大学内，使用的是民族大学的教室，感觉上比其他几家机构专门的语言学校教室要差一些，老师教学有经验但是不够活跃，在新动力上课感觉和在大学很相似。
四号体验者何乐，FESCO--既学语言又学文化
背景：在德国生活学习一年，中级水平
优点谈：FESCO的老师在进行听、说、读的训练中将德国的文化和一些风土人情的情况介绍给学生，就像在上一堂风土文化课，这对于以后去德国的学生很有好处，老师在课堂上随时会纠正学生的发音和语法错误，但并不会使学生失去开口说英语的自信心，能做到这样，全靠老师丰富的教学经验和耐心。我对贝立兹的教学环境和教师都非常满意。老师非常重视肢体语言，表情和肢体语言有助于学生听懂。而且老师在教的时候是以学生为中心，可以根据学生的情况调整教学内容的难易和方法。新动力的老师用了很长的时间来讲德国与中国的生活、物价等之间的关系，我认为有些课堂气氛比较死，不过老师本身的德语确实很好，对德国也很了解。
莱茵春天德语学校的老师发音更趋于西方化，课堂互动效果也很好，蛈e父霾煌姆矫妫匝锌谟铩⒂锓ā⑺嘉燃父龇矫娼萄В芽翁媒谈睦谒担谕蚜酥泄慕逃Ｊ剑谖颐翘蔚墓讨谢褂幸幻饨碳尤虢矗犹岣吡搜幕浴Ｐ巳ぴ谘巴庥锏墓讨惺呛苤匾模挥卸砸幌疃饔行巳げ趴赡芑崛パ八?/P>
不足谈：贝立兹的价格实在是偏高，其VIP课程每课时要280元，实在不是一般工薪阶层所能接受的，在肯定其教学质量的同时，是否要收这么高的费用值得商榷。FESCO培训中心在二环路边上，交通比较方便，但由于紧邻着二环路，感觉车位比较紧张，开车去学习的话有可能没有停车位。
五号体验者刘旭军，贝立兹的外教逼你开口说
背景：学习德语半年，初级水平
优点谈：贝立兹的课程最值得推荐，其环境最好并由外教授课，有利于学员接触和适应外国人的发音习惯，外教在教学中比较鼓励学员开口说，非常可取。其外教HANS母语为德语，并会简单的中文，他一进教室门就主动地与学生握手对话，逼迫学生开口，而且贝立兹班级人数控制得当，既能保证每个学员的听课质量，同时也利于开展学员之间的交互练习。新动力授课老师水平很高，但是个人的水平并不等于教学的水平，实际的教学经验还不足。教学设备比较差，讲课没有系统性。莱茵的课堂气氛活跃，能够蛈e榛畹牧废袄垂逃锓ɑ。掠锏慕萄Х绞绞屎嫌幸欢ǖ掠锘〉娜耍現ESCO的老师有丰富的德国阅历，对准备赴德和准备到德资企业工作的学员很有价值，但由于只是DEMO课，所以未能体验到老师讲课的精髓。
不足谈：贝立兹美中不足的是老师有时口音较重，而新动力感觉针对初学者没有很好的方法，而莱茵的问题是主题不明确，如果能以一个情景展开学习，可能效果会更好。
记者手记：在北京的德语培训机构中，除了本刊比较的四家学校外，还有在业内声誉非常好的专业德语学校歌德学院、占北京50%德语培训市场的新东方、在高校培训中口碑较好的北京理工大学德语培训中心等几家，不过此次由于时间原因或在试听期间该机构没有课程，则非常遗憾地与本次活动失之交臂，读者在选择时则需要全面比较，才可慎重选择。